Дома полно иллюстрированных энциклопедий, но ребенок в них даже не заглядывает. «Ему это не интересно», «В одно ухо влетает, в другое вылетает», «Учиться не хочет, только бы играть!» — повторяют родители. А причина проста: ребенку скучно. Далеко не каждый дошкольник может сидеть и часами рассматривать картинки. В этом возрасте у детей преобладает непроизвольное внимание: они легко переключаются с предмета на предмет, поэтому чем разнообразнее форма подачи информации, тем быстрее и легче дети ее усвоят...

С. Кулунда, Алтайский край, Россия Ирина Яблоновская (Шварц) Директор Центра немецкой культуры «Радуга» Хочу поделиться с вами идеей создания тематической книжки­раскладушки – лэпбук. Работа над ней будет способствовать поддержанию у детей интереса к изучению иностранного языка, в нашем случае немецкого. Стремясь наполнить и усовершенствовать свою книжку, дети и родители не только усваивают новую лексику, но и закрепляют изученный материал в занимательной и непринужденной форме. Лэпбук дословно переводится с английского как «книжка на коленках» (от lap – «колени», book – «книга»). Мы в своем центре немецкой культуры привыкли называть ее «Kniebuch»...