Задачи: Материал и оборудование: геометрические фигуры разного цвета, ёлочки из картона с нарисованными контурами геометрических фигур, аудиозаписи (плач, голос снеговика, весёлая музыка, «Санки» (сл. и муз. Т. Сауко), ёлки, игрушки: большой и маленький снеговики, лиса, макеты сугробов, вырезанные из бумаги снежинки, картина с изображением зимних забав. Ход занятия Слышится запись чьего-то плача. Педагог (П.). В нашей группе кто-то плачет. Кто бы это мог быть? Возможно, это кто-то из вас? (Ответы детей...

Задачи: 1. Познакомить детей с признаками зимы. Выпал снег, и его можно скатывать, лепить снежки. 2. Учить детей отвечать на вопросы, активизировать словарь, повторять слова : снежки, белочки, зайчики, снег. 3. Воспитывать желание украшать группу к Новогоднему празднику. Воспитатель: Наступила зима. Выпал беленький снежок. Теперь можно по снегу бегать и лепить снеговиков. Дети, мы сегодня отправляемся с вами в гости к волшебнице Зиме. Посмотрите, какая она красивая. Вокруг снежинки и сказочная деревня...