«Как я ни старалась, в диктанте была куча ошибок и выходила ужасная двойка». «Правмир» поговорил с ребятами, которые не понимали написанного текста, прогуливали школу и делали по 50 ошибок в диктанте. Лишь в вузе они полюбили учиться, выбрали подходящие направления и форматы — и стали одними из лучших. Василий Андреев, 21 год, Институт им. Сурикова — Моя мама с большим недоверием относилась к государственному образованию и отдала меня в частную школу с математическим уклоном, где меня уже в 1-м классе хотели оставить на второй год...

Вы когда-нибудь ловили себя на мысли: «Почему один и тот же план срабатывает с одной группой, а с другой — нет?» Для меня методика преподавания английского — это не набор правил, а живая система решений в классе и онлайн. И сейчас я покажу, как на практике соединить теорию, опыт и простые инструменты, чтобы уроки приносили результат и удовольствие 😊. Если коротко, методика — это набор принципов, подходов и техник, которые помогают нам добиться цели урока. Я преподаю уже 9 лет, провела больше 12 000 уроков и вижу: когда методика ясна, урок становится предсказуем по результату, а не по сюжету...