Русский язык. Дидактический материал Собранные нашим региональным методистом материалы позволят педагогам организовать работу по теме «Непроизносимые согласные» интересно и занимательно. Общеизвестно, что для развития орфографической зоркости у учащихся требуется четко ограниченное словарное пространство темы или базовый словарный минимум. Это позволяет ученикам накапливать в памяти набор «ошибкоопасных» слов и формирует автоматизм действий по их узнаванию и способу проверки. УЧИТЕЛЮ НА ЗАМЕТКУ Валентина ХОВАНСКАЯ, г. Лермонтов Непроизносимые согласные Русский язык. Дидактический материал Собранные...

Лишние буквы в словах - нередкое явление в русском языке. Прежде всего это связано с явлением «непроизносимых согласных». С начальной школы мы знакомимся с правилом проверки слов с непроизносимой согласной. Прием проверки - это изменение слова. Как узнать, писать непроизносимую согласную или нет. Например, мы произносим прилагательное «устный» без звука «т». Почему? В сочетании «стн» три согласных подряд. Это не очень удобно для русской орфоэпии. Правило учит нас изменять слово так, чтобы выделить ту самую согласную или показать, что согласной в этом сочетании нет: устный - уста...