В любой группе есть дети не поющие, а «гудящие». Они не бездарны – у них низкий диапазон. В работе с такими воспитанниками мелодию изучаемой песни сначала транспонирую на один-два тона ниже, «нащупываю» диапазон ребёнка. Малыш поёт в удобной ему тональности, данной от природы. Он начинает слышать свой голос, совпадающий с аккомпанементом, радуется. Постепенно тональность «продвигается» в нужном направлении. На помощь приходят дидактические игры и поющие дети. Осмысливая, сравнивая, анализируя и обыгрывая...

В детской музыкальной школе духовых и ударных инструментов им. А.Д. Селянина" прошел Новогодний концерт детского оркестра "Саратов Бэнд". Подписывайтесь на мой канал! Рада каждому. Пишите комментарии. Читайте и смотрите и другие материалы на канале. https://zen...