Вот что я придумал для самодеятельности школьников. Действующие лица: дедушка, мальчик, певица-конферансье, два ученика, накрытые попоной, изображающие осла. Внешность (примерно): Ученик, изображающий дедушку, одет в халат с продольной полоской, на голове чалма, на ногах тапочки с загнутыми носками, как у Хоттабыча. Тесемочкой привязана длинная борода из мочалки. Ученик, изображающий внука, заметно ниже ростом, такой же халат, такие же тапочки, но не по размеру большие, и подвязанные к ногам ленточками для бантиков...

Я эту сценку придумала для своих воспитанниц девочек-близняшек. Виделась она мне прям зрительно. Такие они лапочки-куколки были...и мама-красавица. Но потом, как часто бывает в нашей работе, произошло самое нежелаемое: это когда ты (Я!!!!!) дала текст на руки родителям по их просьбе, потому что девочек в саду не было. Они текст вроде как выучили, через три дня утренник. Начинаю слушать и...с ужасом понимаю, что переучить не получится даже рядом. Плотно выучили! Я никогда не думала, что можно , читая с листочка стихи, выучить их с детьми ПО СЛОГАМ и с пропусками целых строк...