Существительное I. Общее значение, вопрос: обозначает предмет, отвечает на вопросы: кто? что?) II. Начальная форма: Именительный падеж ед.ч. III. Постоянные признаки: 1) собственное (Николай) / нарицательное (человек) 2) одушевленное (мальчик) /неодушевленное (школа); 3) род: мужской (конь), женский (куртка), средний (море), общий (обжора); 4) склонение: 1, 2, 3 тип склонения, разносклоняемое, на ия ие ий или несклоняемое (подробно о склонениях будет написано после морфологического разбора) IV. Непостоянные признаки: 1) падеж  Именительный падеж— есть кто? что? Родительный падеж— нет кого? чего?...

Этот материал можно использовать или на первом уроке по теме "Имя существительное" в 6 классе, или на обобщающем уроке по этой же теме в 5 классе. Рабочий лист поможет актуализировать (в 6 кл.) или обобщить (в 5 кл.) знания учащихся. В нем содержится материал о морфологических признаках имени и правописании падежных окончаний существительных. Материал расположен следующим образом: теория разбита на блоки, представленные в виде таблиц с пропусками, которые ученикам необходимо заполнить; после каждого теоретического блока следуют упражнения для закрепления...