Почему ребенок может быть не готов к школе Одна из основных проблем начальной школы — рост количества детей, испытывающих трудности в обучении. По данным Рособрнадзора около 32–35% учащихся не осваивают минимальный базис образования по тем или иным предметам. Многие педагоги-практики отмечают, что в первый класс часто приходят дети, по тем или иным критериям не готовые к школьному типу обучения. У них плохо сформированы или вовсе не сформированы школьно-значимые функции: Такое положение дел обусловлено: Ребенок переходит из детского сада в школу в кризисный период жизни. Примерно в 7-летнем возрасте...

Оказывается к детскому саду нужно было готовиться. Приветствую вас дорогие мои читатели! Первое родительское собрание в детском саду состоялось за две недели до первого учебного дня. Собрались ясельные группы, т.е. родители детей с 1,5 до 3 лет. Нам рассказывали об организации процесса, о требованиях, о режиме. Раздали нам памятки с рекомендациями по адаптации детей. Дальше воспитатели начали говорить о том, что не плохо бы начать приучать детей к садовскому режиму. А именно, приучать к горшку, отлучать от груди, учить пользоваться ложкой, пить из кружки, учить засыпать самостоятельно...