Есть в нашей библиотеке старые книги, изданные почти сто лет назад: в 1926, 1927, 1929 годах. Эти потрепанные издания с библиотечными штампами самой разной формы многое повидали на своем веку: некоторые странички надорваны, и чтобы книжки не рассыпались от старости, их заново переплели. По «боевым ранам» видно, что книги часто попадали в детские руки, а не залеживались на полке. Букинисты дорого бы дали за такие старые книги – конечно, если бы они были в идеальной сохранности, но читательская любовь редко способствует сохранению этой самой идеальной формы...

И в этой статье я хочу вас познакомить с очень эффективной техникой запоминания прочитанного параграфа или текста, в конце которого есть вопросы. ⠀ Называется она "ЁЛОЧКА". ⠀ Она чем-то напоминает интеллект-карты, только немного проще. Она тоже позволяет лучше понять и систематизировать любой текст, проанализировать его, выделить основное и кратко сформулировать свою мысль. То есть сделать всё, что нужно для осмысленного пересказа. ⠀ Для применения этой техники необходимо следовать определённым этапам: ⠀ 1️⃣...