Конструирование — это не просто игра, это процесс творческого решения задачи, который позволяет детям старшей группы детского сада создавать новые объекты и модели, используя разнообразные материалы и инструменты. Включение конструирования в образовательную программу имеет множество педагогических преимуществ, так как оно способствует развитию комплекса важных навыков и знаний. Развитие мелкой моторики и координации Одним из ключевых навыков, которые развивает конструирование, является мелкая моторика...

Нина всегда выделялась среди стройных девчонок из класса. Её рост и нескладная фигура видны были издалека. Она выделялась неуклюжестью, длинными руками, странной походкой. — Жирафиха! — выкрикнул однажды сосед по парте, ткнув пальцем. — Осторожно, потолок не задень? Класс взорвался смехом. Нина вспыхнула, как пион, и опустила глаза в тетрадь. Она давно уже научилась не обращать на это внимание, прятаться в своих записях и рисунках на полях. Отмалчиваться было легче, чем спорить. После уроков она возвращалась домой...