Конструирование — это не просто игра, это процесс творческого решения задачи, который позволяет детям старшей группы детского сада создавать новые объекты и модели, используя разнообразные материалы и инструменты. Включение конструирования в образовательную программу имеет множество педагогических преимуществ, так как оно способствует развитию комплекса важных навыков и знаний. Развитие мелкой моторики и координации Одним из ключевых навыков, которые развивает конструирование, является мелкая моторика...

Программные задачи: Предварительная работа: Материал и оборудование: строительный материал, макет гостиной комнаты (3 шт.), предметные картинки (диван, кресло, стол, шкаф, кровать, стул), предметы интерьера (картина, часы, цветы, фотографии), ноутбук, магнитная доска, фотоаппарат. Ход занятия Организационный момент Воспитатель (В.). Ребята, сегодня в наш детский сад приехали гости, давайте с ними поздороваемся: Придумано кем-то просто и мудро, При встрече здороваться: «Доброе утро!» (дети повторяют хором)...