Цель: Обобщить знания детей о времени года – зима, зимних забавах, зимней одежде. Расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, развивать свободное общение, приобщать к словесному искусству, формировать эмоциональную отзывчивость. Задачи: Образовательные: • Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег, снег лежит на крышах, дорогах, деревьях.); • Учить детей замечать красоту зимней природы; • Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок,...

Обувь прошлого и будущего Программное содержание: Материал: игрушечный крокодил, ботинок, глина, конструктор, бумага, ножницы, схема с изображением ботинка, облака, книги, коробки с обувью, тарелочки с листочками для рисования, фломастеры, краски. Ход занятия Воспитатель (В.). Ой, ребята, кто это?! (Крокодил.) Я думаю, что не просто так он приплыл к нам из далеких южных стран. Он что-то пытается нам сказать, но я ничего не понимаю. А я, ребята, догадалась, что у него что-то лежит в пасти. Как же нам узнать, что? (Ответы детей...