Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Осень» в старшей группе Программное содержание: 1. Уточнить представления детей о характерных признаках осени. Закрепить умение устанавливать связь между признаками в природе, используя объекты живой и неживой природы. 2. Учить детей связно и живо рассказывать, не отступая от поставленной темы. Обогащать словарь детей. 3. Продолжать развивать память, внимание, воображение, логическое мышление. 4. Формировать умение анализировать, обобщать, делать выводы, умозаключения. 5. Воспитывать интерес, любовь, бережное отношение к родной природе. Оборудование: Картонные макеты деревьев (берёза, клён, дуб)...

Тема беседы: «Что случится с нашей планетой, если…». Цель: Приобщение к правилам поведения, безопасного для человека и окружающего мира природы. Программные задачи: Задачи: Обучающая · Рассказать о вреде свалок для природы и человека. · Дать детям представление о проблеме мусора в городах. Развивающая · Развивать у детей мышление (предложить подумать над разрешением проблемы мусора силами ребят в детском саду и дома). Воспитательная · Воспитывать ответственность по отношению к природе. Методы и приёмы: Форма проведения: фронтальная Методы:наглядный (картинки загрязненной планеты, различные поделки...