Тема: «Пересказ сказки В.Г. Сутеева «Мышонок и карандаш». Цель: обучение пересказу. Коррекционно-образовательные задачи: - активизировать и обогащать словарь; - формировать умение правильно употреблять в речи существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; - формировать умение правильно употреблять в речи глаголы прошедшего времени мужского, женского и среднего рода. Коррекционно-развивающие задачи: - развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику; - развивать память, внимание, мышление; - развивать речевое дыхание; - развивать навык пересказа; - развивать связную речь...

Цель: автоматизировать звук [р] в самостоятельной речи дошкольников, используя сочетание речи с движением. Задачи логопедического занятия: Оборудование: телевизор, презентация PowerPoint на тему «Цветик-семицветик», картинки с изображением инструментов, корзинки, игрушки, в названии которых содержится звук [р], индивидуальные коврики для выполнения упражнений, фитболы, музыка В. Шаинского. Ход занятия Занятие проводится в музыкальном зале. Логопед. Ребята, у меня есть прекрасный цветик-семицветик (изображение цветика-семицветика показывается на экране телевизора)...