Богатый стол, море выпивки и дети, в лучшем случае занятые друг другом и "греющие уши" застольными беседами – обычно я вижу такое "отмечание" праздника. Иногда к этому добавляются скупые конкурсы, описание которых "на скорую руку" взрослые нашли в интернете. Мы ходим другим путем. В нашей общей семье сейчас только два ребенка: дочь и племянница. Да и то, – дочь уже не ребенок, а студент, взрослая девушка. Но вот "мелкая" жаждет семейного общения и теплых человеческих чувств совсем по-детски. Ждет настоящий волшебный праздник...

Группа: средняя Предмет: Психолого-педагогическое сопровождение Тема: «Сказка про настроение» Тип урока: Интегрированное занятие. Автор: Педагог-психолог, Токмакова Анна Алексеевна Цель занятия: Развитие эмоционального интеллекта Планируемые образовательные результаты: Оборудование: Мольберт, листы а4, альбом для рисования, карандаши или фломастеры, музыкальное сопровождение, предмет-имитация ковра-самолета, 3 картинки-корзинки, разноцветные крупные бусины. Этапы занятия: I этап- Приветствие; II этап- Основной; III этап –Рефлексия...