Дорожная карта перехода на ФОП и ФАОП ДОУ План действий I. Информационно-аналитический этап 1. Прочитать текст построчно. 2. Выделить смысловые блоки. 3. Проанализировать преемственность задач (по возрастным группам) и их интеграцию (по образовательным областям). 4. Сравнить имеющуюся программу ( адаптированную программу) и Федеральную образовательную программу. 5. Определить, какие разделы нуждаются в корректировке. 6. Определить, потребуется ли новая программа. 7. Составить индивидуальный план действий. II. Этап разработки новой структуры ФОП и ФАОП 1. Включение «коллективного разума», создание рабочей группы перехода на ФОП и ФАОП ДО...

Добрый день, дорогие читатели! Пост в основном для воспитателей, особенно "новичков". Я пришла работать в сад летом, месяц на группе была, а в конце августа поставили со сменщицей готовить группу, мол, я новенькая, мне помогут, нифига не помогали, я сидела и не знала, что делать, второе моё лето- я уже ничего не успевала😂🙈. Так много дел Помощники обычно отмывают всю группу, от и до. Если она не работала всё лето, то вытирают везде пыль, если работала, то оттирают столы, смотря, и где и что поломано детьми было, где не мыла коллега...