«Страна игрушек» Цель: закрепить и обобщить знания детей, полученных в процессе обучения элементарным математическим понятиям. Задачи: - закрепить умение детей различать и называть геометрические фигуры: квадрат, треугольник, круг; закрепить понятия: длиннее, короче, уже, шире; закреплять умение называть основные цвета: синий, жёлтый; закрепить понятия: один, много, выше, ниже; - развивать умение детей видеть общий и отличительный признаки предметов группы; совершенствовать диалогическую речь, активно...

1. Методика применения дидактических игр на уроках математики в первом классе Для младшего школьного возраста учение - новое и непривычное дело. Поэтому при знакомстве со школьной жизнью игра способствует снятию барьера между «внешним миром знания» и психикой ребёнка. Игровое действие позволяет осваивать то, что заранее вызывает у младшего школьника страх неизвестности, постоянно внушаемое уважение к премудростям школьной жизни, что мешает свободному освоению знаний. Основным типом дидактических игр, используемых при начальных этапах, являются игры, формирующие устойчивый интерес к учению и снимающие напряжённость, которое возникает в период адаптации ребёнка к школьному режиму [25, c...