«Я могу считать себя «правнуком» Бетховена» (В. Софроницкий). Учитель – ученик, или Как сохраняется наследие культуры
Что есть начало профессионального музыканта? Когда и каким образом происходит его «генетическое» формирование, определяя весь его жизненный путь «сквозной» темой посвящения Высшей школе музыки? Начало профессионального музыканта в его учителях. Как родители и предшествующие поколения семьи каждого человека обуславливают его происхождение на уровне генетики – биологии, физиологии, психики и т.д. – так и Учитель в жизни пианиста, композитора, и какого бы то ни было музыканта-профессионала определяет...
Заметка-откровение из дневника пианиста-композитора: о работе творческой, педагогической и сценической
Статья обо всём. Возможно, следовало сделать именно такой заголовок, но боюсь, алгоритмы платформы не справятся с творческим сумбуром из моей головы. Я работаю... В данный момент работаю над балетом по мотивам одной сказочной повести. Решилась. Очень много тяжёлых и сложных переживаний запечатлено в моих сочинениях прошлых лет, и вдруг захотелось… Чего-то нового! Скорее даже – чего-то азартно-игрового и волшебного. Яркого, театрального в стилевом, музыкально-языковом отношении. Появилась потребность...