В воспитании пианиста присутствует множество разных задач. Особенно в первые годы. Почему в первые годы? Потому что на некоторые навыки, которые лет через пять будут уже сформированы, поначалу тратится очень много времени. Ритм, чтение нот, базовые теоретические знания, постановка пианистического аппарата — это то, что в младших классах нужно активно формировать, пока навыки не станут настолько крепкими, что перестанут требовать отдельной работы вне деятельности по исполнению репертуара. В методике «Ручные пьесы-упражнения» все эти аспекты основательно изучаются в младших классах. Причём изучаются...

Меня часто спрашивают, в каком возрасте я принимаю учеников на занятия фортепиано? Я предпочитаю начинать занятия с детьми с семи - восьми лет. Если раньше, то, в крайнем случае, с шести. Знаю, что есть педагоги, которые начинают работать с более раннего возраста. Но это надо быть таким человеком, который может заниматься с маленькими. А для меня это слишком сложно, да, честно говоря, я лично и не вижу в этом смысла. Однако причины начинать занятия с маленькими детьми всё-таки существуют. 1. Смысл...