Преподавание требует высоких профессиональных навыков и эмоциональной вовлеченности. Однообразие занятий, ощущение, что упираешься в «потолок» своих возможностей, ученики, которые не радуют результатами — это всего лишь часть ежедневной рутины учителей фортепиано, которая вызывает скуку и выгорание, что негативно сказывается на качестве преподавания. При этом методика Григория Ивановича Шатковского, разработанная для обучения музыке, предлагает интересные решения, которые могут стать настоящим спасением для многих педагогов, близких к профессиональному выгоранию...

Вчера наткнулся в социальных сетях на следующий вопрос от коллеги: «Как преподавать уроки фортепиано в музыкальных школах дистанционно?». Или пока объявлен карантин в школах, не проводить уроки музыки? Кроме того, в нашей огромной стране ещё осталось много сел и деревень, где интернет работает только в школе, на почте или на высокой горе, что на краю села стоит. C одной стороны хорошо, что случилась такая глобальная проблема в мире, как пандемия коронавируса. Это отличный повод испытать наши школы, а именно, может ли учебное заведение качественно давать образование в дистанционной форме...