Integrating Technology in the Classroom, Second Edition Tools to Meet the Needs of Every Student Boni Hamilton AUDITORY/VERBAL LEARNERS prefer to learn through both sound and speech. Some people believe that auditory/verbal learners dislike writing; others believe that writing is a form of speech, and auditory learners mentally say the words they are writing. In the VARK learning preferences model, writing is considered part of the read/write learning preference. For the purposes of this book, auditory/verbal learning preferences will be treated as speech, sound, and writing...

Пока одни компании предлагают «создать песню по кнопке» на обучении по сомнительным базам, другие строят инструменты, которые помогают людям творить, не заменяя их. Запуски Tamber и Stable Audio 3.0 хорошо иллюстрируют этот водораздел. Оба проекта отвечают на запрос индустрии «Как сохранить качество и авторское уважение в эпоху автоматизации», но делают это принципиально по‑разному. Tamber появилась в мае как среда для осмысленной работы со звуком, а не как генератор готовых песен. Её основательница...