Здорово, если ваш ребенок научился говорить слова, очень хорошо - если простые фразы. Следующий этап - связанный текст. Нейротипичные дети в 3-4 года без ЗРР обычно уже могут пересказать сказку или рассказать стишок, их можно расспросить о том, что с ними происходило в течение дня (у трехлеток ответы будут странные, но будут). Детей с речевыми проблемами этому умению обучают разными способами. 1. Описание Можно пробовать, когда ребенок говорит преимущественно односложно, но может сказать фразу из двух слов и уже знает некоторые прилагательные...

Здесь мы с тобой будем говорить о логике текста и том, при помощи каких инструментов предложения связываются в текст. Задание неприятное, но вполне решаемое :) Для начала давай в принципе разберемся с тем, зачем связывать предложения друг с другом. Посмотрим на пример: На улице пошел дождь. Мама сказала мне сходить в магазин и купить хлеб. Под дождем можно промокнуть. Боюсь, что мне дадут ремня. Не хочу идти. Конечно, мы можем рассматривать этот микротекст как литературоведы и разглядеть здесь особый авторский замысел, но по факту налицо нарушение логики...