Предлагаю вниманию дорогой аудитории очередной урок в формате статьи, посвящённый работе над формой сонатины на примере музыки Ф. Дуссека. * * * Заранее благодарю за Ваше внимание и лояльность к каналу! Надеюсь прочтение окажется увлекательным и полезным! Открытый урок Работа над III частью сонатины Ф. Дуссека Михаил, 4 класс, 10 лет Цель урока: освоение крупной формы и алгоритма самостоятельной работы над ней. Стиль. Форма. Техника. Раскрытие художественных образов в произведении. Задачи урока: разбор сонатины...

Я с детства играю на фортепиано. Этот инструмент — моя страсть, моя отдушина. Он стоит в зале нашей квартиры, и я с гордостью могу сказать, что у меня абсолютный слух. Даже находясь в другой комнате, я безошибочно определю гамму, тональность или аккорд, если услышу звук клавиш. Никогда не думала, что эта способность однажды станет причиной моего страха. Всё началось одной ничем не примечательной ночью. День был обычным: я занималась делами, немного поиграла на фортепиано, поужинала с мамой и легла спать...