Сначала нужно просто ущипнуть целую струну. Когда мы прижимаем струну ровно посередине, а затем щипаем её получается звук гораздо тоньше первого, или как говорят музыканты выше. Так вот, разность этих высот, или, как говорят, интервал между ними, принято называть октавой. И получилась октава оттого, что струну разделили в отношении 2:1. Teперь разделим струну на три части и прижмем на расстоянии двух третей. Ну-ка, что там у нас получилось? Получился звук хоть и повыше, чем тогда, когда дёргали целую струну, зато чуть пониже, чем когда разделили струну на две части...

Как идёт воспитательный процесс, каким образом происходит передача накопленных данных – я не в курсе