КТО САМЫЙ ХУДШИЙ УЧЕНИК!?
Как это возможно вообще, чтобы худший ученик школы критиковал лучшего?
Меня часто спрашивают, как я отношусь к критике и критикам. Я уже не раз говорил: критика – это когда Чайковский пишет о Вагнере. Если вы не изучали это – почитайте, это очень полезно! А когда Кюи пишет о Чайковском, мне смешно, потому что я хочу сразу сказать так: «Товарищ Кюи, дайте свои произведения. Давайте мы послушаем то, что написал Петр Ильич, и что вы». Понимаете, когда Чайковский пишет о Вагнере и критикует и где-то негодует, мы понимаем, что это его поклонник, который влюблен в его творчество...
Самый худший ученик класса быстро посчитает в уме, а 80% взрослых позорятся — попробуйте «раскусить» математическую задачку за 10 секунд
Некоторые математические примеры выглядят очень просто, но на практике вызывают затруднения у многих взрослых. Это связано не с общим уровнем знаний, а с тем, что спустя много лет после окончания школы большая часть знаний выветривается из головы.
Так что у взрослых есть все шансы опозориться перед школьниками во время решения самых простых примеров. Интересно, сможете ли вы справиться с элементарной задачкой.
Вот сам пример:
50−50+20(10−8)=?
Дети, которые недавно освоили арифметику, решают такие задачи быстро, потому что следуют четким правилам...