Уже не первый раз слышу, что в дошкольных учреждениях пошла такая тенденция "в целях сохранения нервной системы ребёнка" не применять грустные и трогательные песни в репертуаре на утренниках . Далее я буду высказывать своё личное мнение, основанное никак не на научных изысканиях, а исключительно на своём наблюдении и опыте работы. По моему твёрдому убеждения, нервная система дошкольника не столь хрупка, как её позиционируют. Она гибка, пластична и развиваема. Просто всё должно быть в разумных пределах...

Ну что, друзья, готовы вспоминать летние наши песни? Вопрос-то риторический, конечно. Но, если помните, в середине сезона весенних песен вдруг в комментариях появились сомнения, дескать, про зиму, про весну и про осень эвон сколько понаписано, а вот про лето найдется ли достаточно. А вот и проверим. На практике проверим, так уж их мало, чтобы сокрушаться. Предлагаю в комментах, помимо отзывов, вопросов или похвал авторам писать еще пару предложений летних, совершенно летних песен. Ну, и я со своей стороны постараюсь вспоминать их максимально активно...