Программные задачи: продолжать знакомить детей с творчеством композитора П. Чайковского; закреплять умения высказываться об эмоционально-образном содержании музыки, выразительно исполнять пластические импровизации; воспитывать бережное отношение к природе, творческое отношение к разным видам музыкальной деятельности. Материал и оборудование: аудиозаписи: «Весна» из цикла «Времена года» А. Вивальди, «Апрель (Подснежник)» из цикла «Времена года» и «Танец цветов» П. Чайковского, мольберт, портрет композитора П...

Цель: обогащение воспитанников эстетическими впечатлениями с учётом возрастных особенностей их развития, интересов, возможностей к самовыражению в деятельности. Программные задачи: формировать исполнительские умения детей в разных видах музыкальной деятельности; развивать творческие музыкальные способности; воспитывать любовь и желание заботиться о маме, помогать ей. Материал и оборудование: цветы из бумаги по количеству детей, гонг, секундомер, аквариум, муляж золотой рыбки, «блины», «мусор» (мячи...