Один из первых навыков будущего становления речи ребенка это звукоподражание. Около трех месяцев у ребенка появляется детский лепет, а к году звукоподражание, слоги и даже простейшие слова. Малыш начинает накапливать и копировать звуковую информацию во круг себя. Сначало, это может быть непроизвольное воспроизведение звуков. Например, малыш услышал на улице как громко лает собака или каркает ворона и воспроизвел то, что услышал, но при этом он еще не знает что это собака или ворона. И тут должна подключиться мама, пояснив ребенку, что Гав-Гав говорит собачка, а Кар-Кар ворона...

Комплексность подхода заключена в гармонизации развития ребёнка. Она имеет широкий спектр воздействия от крупной моторики до мелкой, от эмоционального интеллекта до ориентирования в себе и пространстве. Она снимает зажимы, снижает страхи, помогая расслабиться и установить контакт или стать чуточку смелее. При этом можно наработать не только движения, но и общую скоординированность, и темп переключения с одного движения на другое. Просто подбирая ритмичность и темп музыки. Но ведь это ЛОГОритмика...