Почему одни люди умеют восхищаться стихами, ариями, симфониями, театральными постановками, а другие остаются совершенно равнодушны к ним? Когда я училась в институте, у нас была девушка, которая искусство ценила и понимала. Ей все завидовали. Когда она рассказывала о новой картине, которую ей довелось увидеть на выставке, она размахивала руками, закатывала глаза и говорила: "Божеее, это нечто!". Она тяжело дышала в этот момент, покрывалась мурашками и могла смахнуть слезу. И все понимали, что она нашла ключ от удовольствия, может входить в транс, ловить кайф, а другие этого лишены...

Давненько тут новые материалы не появлялись. Исправляюсь. 🔷Часы и время. Вроде бы с английским не связано. Но учителя и репетиторы знают, что время – это наша вечная головная боль. Причем начиная как раз с русского, ибо не различают они ничего по часам со стрелками. Так вот, может, сначала потренироваться со стрелками и цифрами? А потом уже по-английски разбираться. А для этого выдать раскраски: точное время, половинки и четвертинки. )) Тут надо нужное время покрасить в цвет правильного циферблата...