Когда я училась в университете, у нас очень часто поднимался вопрос о происхождении слова «радуга». Дело в том, что лингвисты любят приводить радугу в пример, когда рассказывают о связи языка и мышления. Оно отлично показывает различия в культуре и менталитетах: народы смотрят на мир по-разному, и это отражается в языке. У меня это утверждение вызывало некоторые сомнения: слишком уж отчётливо в слове «радуга» звучит «дуга». Неужели дуга не имеет к радуге отношения? Не может быть! А сегодня я увидела в окне радугу – и решила наконец разобраться в происхождении этого слова...

Песни о радуге способствуют развитию детского воображения и эмоциональной сферы. Они помогают детям осознавать красоту и уникальность природных явлений и воспринимать мир вокруг себя открытым и любознательным взглядом. Песни обращают внимание на разнообразие цветов и их сочетаний, способствуя развитию цветовосприятия. Они также могут служить инструментом для обучения детей о явлениях природы и метафорических образах...