Деятельность педагогического коллектива при решении задач музыкального образования дошкольников
1. Функции заведующего детским садом и старшего воспитателя Музыкальное воспитание детей непосредственно осуществля­ется музыкальным руководителем с помощью воспитателей. Ус­пех работы в большей степени зависит и от деятельности руково­дителей дошкольного учреждения - заведующего и старшего воспитателя. В их обязанности входят административно-хозяй­ственные и организационно-методические функции управления дошкольным учреждением - планирование, организация, конт­роль и координация учебно-воспитательного процесса. Функции заведующего и старшего воспитателя исследовались Л. В. Поздняк. Создана модель...
06:44
1,0×
00:00/06:44
562,8 тыс смотрели · 4 года назад
4 месяца назад
Педагогические принципы в музыкальном обучении
Музыкальное образование является важным элементом в формировании гармоничной личности, развитии творческого потенциала и эстетического восприятия окружающего мира. Музыка как искусство несет в себе богатство эмоций и идей, и обучение ей требует не только знаний в области теории и практики, но и применения педагогических принципов, которые обеспечивают эффективность учебного процесса. В этой статье рассмотрим ключевые педагогические принципы, которые играют важную роль в музыкальном обучении. Каждый ученик — это уникальная личность с особыми способностями, интересами и темпом усвоения материала...