Тема: "Экология". «Экология и музыка» Консультация для воспитателей Музыкальная непосредственно-образовательная деятельность способствует эколого-эстетическому развитию ребенка, помогает ему постигать мир природы через музыкальные образы, сопоставлять свои впечатления о природе с чувствами других людей, авторовмузыки, учат выражать свои чувства языком звуков. Возможны различные видымузыкальной деятельности. 1. Предложите ребенку прослушать музыкальное произведение и соотнести его с увиденным в природе во время прогулки, экскурсии. Например: дети прослушивают различные музыкальные фрагменты и выбирают...

Вооружившись ориентиром вида "простая, мелодичная музыка, обращающаяся к теме природы и культуры разных стран, зачастую способствующая медитации", послушаем избранные композиции современных инструменталистов...