Программные задачи: Материал и оборудование: школьные рюкзачки, буквари, тетрадки, ластики, ручки и карандаши, воздушные шары, веточки сирени, старый чемодан, сучок, лягушка игрушка, маленькие сандалии, маленькие колготки, юбочка, кофточка, импровизированный лес, кочки, шишки, две корзины, цветы, мягкие игрушки, дипломы. Действующие лица. Взрослые: Водяной, Баба Яга, Леший. Ход проведения выпускного утренника Ведущая 1. Праздник прощальный мы начинаем С садом проститься детей приглашаем Ведущая 2...

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава I. Музыка в быту детского сада §1.1. Роль и место музыки в быту детского сада §1.2. Музыка и физкультура §1.3. Музыка и развлечения §1.4. Музыка и праздник в детском саду Глава II. Игровой комплекс для использования в повседневной жизни детского сада Заключение Список литературы ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования определяется тем, что влияние музыки в развитии творческой деятельности детей очень велико. Музыка, как любое другое искусство, способна воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждать к нравственно-эстетическим переживаниям, вести к преобразованию окружающего мира, активному мышлению...