Детские песенки Анны Ярановой Песенка "ХОРОШО" Дети сидят на полу или за столом. Хорошо ладошками По полу (столу) стучать. (Стучим ладошками по полу/столу) Весело при этом Головой качать. (Качаем головой) Постучу одной рукой, (Стучим одной рукой.) Постучу другой. (Стучим другой.) Получился звук у нас Вот такой. (Стучим двумя руками по очереди) Хорошо в ладошки Громко постучать. (Хлопаем в ладоши) Весело при этом Головой качать Качаем головой Постучу одной рукой, (Хлопаем одной ладошкой сверху по другой...

Использование музыкально-ритмических упражнений способствует решению следующих задач: * Развитие двигательных качеств и умений, развитие координации движений, формирование правильной осанки. * Обогащение двигательного опыта детей разнообразными видами движений. * Развитие творческих способностей детей, их потребности в самовыражении в движении под музыку. * Создание атмосферы радости, удовольствия. 1. Все захлопали в ладоши Цель: развитие чувства ритма Под мелодию песни «Все захлопали в ладоши» дети стоят в кругу, лицом к центру...