Многим, кто начинал заниматься музыкой, приходилось сталкиваться с проблемой запоминания расположения нот. Хочу поделиться методикой, которой пользуюсь уже много лет и благодаря которой у большинства учащихся моего класса эта проблема легко снимается или даже не возникает. С чего начинать изучение нот? Большинство вновь поступивших в музыкальную школу уже знают названия всех семи нот (до, ре, ми, фа, соль, ля, си), поэтому сами названия нот обычно запоминать не нужно. Единственное, над чем следует все же с самого начала поработать, - это называние нот в обратном порядке. Например, до-ре, ре-до; до-ре-ми, ми-ре-до и т...

Когда мы познакомились со звуковысотностью и освоили ритм, осталось сделать последний штрих - разобраться в том, как грамотно оформить запись. Неотъемлемым элементом всех длительностей, кроме целых нот, является штиль. Штиль - это вертикальная линия, которая записывается справа от высоких и слева - от низких нот. В данном случае «высокими» я называю все ноты, расположенные выше третьей линейки, включая ноты на дополнительных линейках. «Низкими» - соответственно те, которые расположены ниже третьей линейки...