Перед этим упражнением, рекомендую выполнить артикуляционную гимнастику при постановке любых звуков! Цель упражнения: 1) подготовить наш речевой аппарат к произношению звуков Р, Л. 2) развить подвижность мышц языка. 3) увеличить подъем мышц языка. Описание упражнения: 1. Улыбнуться, открыть рот, показать зубки. 2. Положить язык на верхнюю губу и передний край языка загнуть вверх. 3. Совершать движения языком вперёд – назад, произнося «бл-бл-бл». Примечание: 1) При выполнении этого упражнения, следите, чтобы язык не сужался, язык должен быть широким...

Ваш ребенок «пропускает мимо ушей» просьбы, переспрашивает или путает услышанное? Это не всегда непослушание — часто причина в недостаточно развитом аудиальном восприятии. Разберёмся, как тренировать этот навык легко и весело. Почему ребёнок не слышит? ▪Физиологические причины: До 4-5 лет слуховое внимание только формируется. Современные дети живут в мире визуальных стимулов (мультики, гаджеты), поэтому ухо «ленится». ▪Психологические факторы: Эффект «фонового игнорирования» (мозг фильтрует привычные звуки: «Убери игрушки» = «Бла-бла-бла»)...

Делаем это поэтапно: 1. Артикуляционная гимнастика. Перед тем, как научить ребенка говорить звук [С] в домашних условиях, его нужно потренировать управлять своим языком. Попробуйте, например, веселье упражнение «Индюк»!  Поставьте + в комментариях, и мы пришлем короткий видеоролик для ребёнка бесплатно! 2. Упражнения «пальчики». Пальчиковая гимнастика положительно влияет на развитие речи, поэтому ритмичные стишки, подобные «Сорока-сорока кашу варила», имеют важное значение в становлении произношения...