Возвращаясь к вопросу о набивших оскомину глаголах «быть» и «иметь». Я еще практикую так называемый метод «елочки». Как это делается? Рисуем на доске елочку. Можно сделать ее из бумаги, и написать слова на ней – как удобнее. Значит так, глагол be. Первая строчка: I am. Вторая: you are, we are, they are. Третья: he is, she is, it is. Располагаем так, чтобы каждая строчка была длиннее предыдущей. Должно получиться три треугольника – ветки елочки. Как здесь: И поехали, на мотив «В лесу родилась елочка»...

В прошлом году я писала о том, как я изображаю глаголы to be и to have в виде елочки. И как мы их поем на мотив «В лесу родилась елочка» (это все здесь). Как вы знаете, у меня сейчас очень много началки, поэтому я решила модернизировать метод и сделать его максимально наглядным. Взяла цветные гелевые ручки. Вырезала трафарет. Расписала одну сторону елочки. Вторую сторону елочки. Примерно вот так это выглядит с двух сторон. Завтра выдам ученикам с домашним заданием на Новый Год: раскрасить елочку и украсить ее игрушками, плюс радостно петь про глаголы в новогоднюю ночь...