МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ При музыкально-эстетическом воспитании происходит ряд важных задач. Самая важная – развитие эмоциональной отзывчивости на музыку. По мнению К. Д Ушинского: “Музыка может несколько отдельных чувств соединить в одно сильное чувство”. Одно сердце — и несколько сердец — в одно сильное чувство. А мы наблюдаем за детьми во время прослушивания музыки, пения и узнаем о смене их мимики, поз и движений. А ребенок-то может и не знать точного определения своего настроения, а то и вовсе сказать что-нибудь не то, но все его поведение говорит о том, насколько он увлечен произведением и хочет выразить свои эмоции...

Современные фольклорные ансамбли, фестивали этнической музыки и стремление исследовать корни — все это сегодня стало важной частью культурной жизни России. В каждом звуке, каждом ритме слышится дыхание вековой истории, которая, казалось бы, ушла в небытие. Но нет, она возрождается, как феникс из пепла. В этом путешествии мы познакомим вас с яркими примерами, исследуем социальный контекст и погружаемся в мир, где традиции сосуществуют с инновациями. Фольклорные ансамбли: хранители традиций Фольклорные ансамбли — это не просто группы музыкантов, исполняющих старинные песни...