Продолжаю делиться методическими разработками своей авторской школы музыки в рубрике «Открытые уроки». Благодарю за внимание дорогих читателей! 🌸🌸🌸 Открытый урок Работа над этюдами Черни в редакции Гермера №№ 1-2 Глеб, 1 класс, 7 лет Цель урока: освоение позиционной игры. Задачи урока: пояснение значимости аппликатурных решений и корректного следования им в целях достижения технического удобства и беглости игры. Оборудование урока: фортепиано, ноты. Ход урока: ✔ Озвучивание темы урока. ✔ Учитель исполняет этюд Черни (ред...

План урока: 1.Вступительное слово преподавателя. 2.Работа над этюдами К.Черни. 3.Заключение. Вступительное слово преподавателя: Очевидно, для Черни с его рациональным мышлением ближе был вид инструктивного этюда, имеющий чисто прикладное, тренировочное назначение. Его этюды ставят конкретные музыкально-звуковые задачи, дают возможность овладеть разнообразными динамическими градациями. Поэтому ошибочной представляется точка зрения тех музыкантов, которые приравнивали этюды Черни к «упражнениям механического толка», «истощающих эстетическое чувство в исполнении»...