Урок 15 КАК НОТЫ И АККОРДЫ ОБОЗНАЧАЮТСЯ БУКВАМИ Играем на пианино _ Маленькой Ёлочке холодно зимой
«Хрестоматия маленького пианиста» А. Артоболевская Предложенный педагогам и родителям сборник предполагает вариантность в пользовании составляющим его материалом. Последовательность выбирает педагог, сообразуясь с возможностями, склонностями и общим музыкальным уровнем ребенка. Однако оптимальным будет последовательное освоение сборника с параллельными экскурсами в различные его разделы. И все же, независимо от того, как педагог распорядится составными частями сборника, надо обязательно после трудного раздела дать ребенку отступление на более легкие вещи, но не менее интересные и заманчивые для него. Это как бы "экзамен наоборот", который не педагога убеждает в способностях и возможностях ребенка, а содействует "самоутверждению" маленького пианиста. Это и многое другое вы найдете в книге Хрестоматия маленького пианиста (А. Артоболевская). Напишите свою рецензию о книге А. Артоболевская «Хрестоматия маленького пианиста» http://izbe.ru/book/118724-hrestomatiya-malenkogo-pianista-a-artobolevskaya/
Сольное пение в детской музыкальной школе. Хрестоматия. Часть 1 - Ю. ГольдовскаяСборник, Ноты для фортепиано
Сольное пение в детской музыкальной школе. Хрестоматия. Часть 1 - Ю. Гольдовская Сборник, Ноты для фортепиано.
Вашему вниманию предлагается нотное издание: "Сольное пение в детской музыкальной школе. Хрестоматия. Часть 1". Составление и методическое руководство - Юлия Гольдовская. СОДЕРЖАНИЕ: Й. Гайдн. К дружбе Й. Гайдн. Тихо дверцу в сад открой. Серенада А. Скарлатти. Ах, нет сил сносить терзанья. Ария Ж.Б. Векерлен. Приди поскорее, весна Дж. Перголези. Ах, зачем я не лужайка. Пастораль Э. Григ...