Продолжим читать тот же самый нотный текст – вальс Самуила Майкапара. Если вы не читали предыдущую статью, пожалуйста, прочитайте, чтобы не потеряться. Итак, что еще мы здесь видим? Мы видим несколько значков и символов, и нам тоже нужно их понимать. Наши следующие шаги: 6. Мы видим над нотами в правой руке дугу, которая охватывает несколько нот. Эта дуга называется «лига» и она обозначает слитную манеру исполнения (по-итальянски legato, «связанно», «плавно»). То есть вы играете все звуки под этой лигой так, чтобы один перетекал в другой...
Шестой урок тянулся как-то особенно медленно, а за окном уже галдела малышня, полируя ледянками горку, пролетали мимо окон первого этажа снежки, завуч, Римма Федоровна, то и дело выглядывала из своего кабинета, настежь распахнув створку новенького пластикового окошка, и ругалась на не в меру развеселившихся мальчишек. Девочки, румяные, в красивых пальтишках и курточках, поправляя варежки, лепили снеговика. Зина обещала принести из дома морковку, а Аленка побежала в класс, чтобы принести краски и баночку с водой...