Что такое "Корзина идей"? Или как критическое мышление помогает школьнику начальных классов учиться самостоятельно находить информацию. "Корзина идей" - один из методов критического мышления, состоящий из нескольких этапов: --------------------- Индивидуальная работа - Учитель задает конкретный вопрос по предмету - На этом этапе каждый ученик записывает в своей тетради все, что знает по этому вопросу. --------------------- Коллективная работа - Учеников делят по парам или на небольшие группы - Каждый делится своим мнением по вопросу - Дети внутри своей группы выявляют схожие ответы и отмечают разногласия --------------------- Составление списка идей - Каждая пара/группа выдает одно сведение по заданному вопросу. При этом ответы не должны повторяться или пересекаться с ответами других пар/групп - Учитель записывает все полученные факты в список --------------------- Восстановление логических цепочек - Корзина идей наполнилась фактами, мнениями, предположениями. В процессе урока все эти сведения связываются в логические цепочки и восстанавливаются в один полноценный ответ на вопрос. --------------------- На таком уроке ребенок учится слушать других. Ни один из учеников не остается без внимания. Все принимают участие в обсуждении. Выявляется уровень знаний, а сам урок лучше усваивается учеником.
Уже который день, проводя музыкальные занятия, я любуюсь на новенький осенний шарик. На днях подвесили мы его к люстре в музыкальном зале, чтобы посмотреть, как будет выглядеть. Ребятки поют, танцуют, а я нет-нет да посмотрю на него, как он потихонечку кружится сам собой. Нежный, воздушный, красота неописуемая! Ну это ж надо было додуматься, такую красоту сконструировать. Автору идеи, теперь уже и не узнаешь, кто это, потому что встречала этот шарик не раз на просторах интернета, спасибо огромное...