Задачи: расширять и углублять имеющиеся знания о строении комнатных растений, о функциях частей растения, развивать память, мышление, интерес к жизни растений, закреплять знания о способах ухода за растениями, воспитывать чувство эстетического наслаждения комнатными растениями. Материал: комнатные растения, дидактическая игра «Кому что надо», предметы для ухода за комнатными растениями: фартуки, лейки, салфетки, кисточки, тазики, вода для полива. Ход занятия Дети сидят на стульчиках. Раздаётся стук в дверь...

Друзья, привет. Продолжим разговор об огороде на подоконнике в детском саду. Какие растения посадить с детьми младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп? Подобные поисковые запросы в различных формулировках я ежедневно обнаруживаю в метрике. В одной из предыдущих статей я тезисно озвучила основные подходы к работе над огородом на подоконнике в детском саду, в одном из которых коснулась количества видов выращиваемых в каждой возрастной группе растений. Ссылку на этот материал оставлю в конце статьи...