Проблема нарушений письменной речи у школьников очень актуальна, потому как именно письмо и чтение становятся базой и средством для дальнейшего обучения. Что же делать родителям, если письменная речь ребенка развивается с трудом? Ни один ребенок не может научиться сразу, вдруг, абсолютно правильно читать и писать. Все дети проходят стадию первоначального обучения, на которой у них встречается большее или меньшее количество ошибок, которые являются закономерными. Но у одних детей эти ошибки исчезают на определенной стадии овладения письменной речью, а у других – нет...

«Мой ребёнок ЛЕНИТСЯ говорить. Он все понимает, но ему проще показать, что он хочет. Мне сказали, что надо делать вид, что я его не понимаю. Тогда заговорит!» А теперь представьте себе, что вас волею судеб занесло на обитаемый остров. Племя Тумба-Юмба приютило вас. Вы вместе питаетесь, охотитесь на диких обезьян, вместе танцуете ритуальные танцы. Вы уже понимаете их на бытовом уровне, можете догадаться, о чем вас просят, и пытаетесь с ними общаться языком жестов. Но странные аборигены делают вид, что вас не понимают...