Недавно на уроке литературы мы прочитали произведение В. П. Астасьева «Людочка». Оно никого не оставило равнодушным, и я не стала исключением из правил. Во время прочтения я испытывала бурю эмоций от жалости к главной героине до отвращения к поступкам второстепенных персонажей. Этот рассказ начал во мне внутреннюю войну между идеалистом и реалистом. В каждой отвратительной, мерзкой сцене одна сторона кричала, что это грязь и ненужная, показная жестокость. Настолько мне было противно читать описания некоторых событий, например, случай со Стрекачом в парке...

Воробьиная, кромешная, пронзительная, Хищная, отчаянная стая голосит во мне. Егор Летов Часто в обществе ставится проблема нравственных ориентиров. Она касается буквально каждого из нас. Особое внимание в ней, однако, отводится молодому поколению. На него возлагаются большие надежды. За ним видится будущее. Все без исключения хотят видеть будущее прекрасным. Когда становится понятным, что молодежь не оправдывает ожиданий, и стремления её оказываются совершенно иными, старшие начинают её ругать. А стремления в свою очередь определяются нравственными ориентирами. «…удручающее невежество! …Неужели...