Если вы до сих пор наивно полагаете, что «урок» — это просто сорок пять минут сидения за партой под монотонный голос учителя, то у нас для вас плохие новости. Лингвистическая археология копает гораздо глубже, чем методички по педагогике, и обнаруживает там весьма неутешительные смыслы. Корень «-рок-», который когда-то вытеснил древний «-рек-» (от слова «реку» — говорю), на самом деле указывает нам на совершенно иную природу этого понятия. Оказывается, «урок» — это не про передачу знаний, а про уговор или жесткое условие...