«Мне не нравится работа с презентациями. Не очень люблю проектную деятельность. Не приемлю групповую работу...» Какой-то несовременный учитель получается. Или наоборот? Казалось бы, быть учителем в 24 года — тот еще стресс: нужно выстраивать коммуникацию не только с коллегами, но и детьми с их родителями, при этом следить за своей личной эффективностью и успеваемостью учеников. При этом общество выдвигает массу требований: ты должен служить примером для других. Мы поговорили о роли современного...