Продолжаем серию постов, посвященных часто используемым аббревиатурам и терминам в дефектологии, коррекционной педагогике, детской психологии и т.п. областях. Сложная структура дефекта - важная теоретическая концепция Л.С. Выготского, которая повлияла на развитие дефектологии. Если не углубляться в тонкости, то суть заключается в том, что наличие яркого и сильного первичного дефекта предсказывает появление в будущем прочих дефицитов. Это очень похоже на концепцию коморбидности в медицине, когда на фоне одного расстройства развивается другое...

По определению Л.С. Выготского, аномальное развитие – своеобразное развитие, не ограничивающееся отрицательными признаками, а имеющее целый ряд положительных, возникающих в силу приспособления ребенка с дефектом к миру. Данное понятие входит в круг понятий, объединяемых термином «дизонтогенез», которым обозначают различные формы нарушений онтогенеза [1]. Аномальное развитие – нарушение общего хода развития в результате каких-либо физических или психических дефектов. Понятие «структуры дефекта» ввел Л...