Поговорим о главном. Многих интересуют те цели, которых необходимо достичь в результате обучения в начальной школе, не правда ли? 1. Главный результат обучения в начальной школе – психическое здоровье ребенка! А вот «необучаемость» может быть индикатором проблем, связанных с психическим развитием. Психически здоровый – значит, обучаемый! Если ребенок поступил в школу обучаемым, а по итогам 4-го класса стал необучаемым, то… выводы делайте сами! Воспользуемся элементарной логикой. Во-первых, каждый...

Продолжаем обсуждать теоретические перспективы детского развития. Организменная перспектива Неудовлетворенность традиционной теорией поведения привела к изучению когнитивных факторов в рамках современной теории социального научения. Теория социального научения по сути является продолжением организменных теорий развития. Самой известной организменной теорией развития является когнитивно- структурная теория Жана Пиаже. Стоит заметить, что относительно краткое изложение организменной теории в этом...