Хоть и Екатерина 2 попыталась изменить систему образования, первая фундаментальная реформа просвещения была произведена при императоре Александре 1. М.М. Сперанский и В.Н. Каразин и другие из ближайшего окружения царя подготовили проект реформ в сфере образования. как часть общих реформ в стране. Была создана иерархическая система включавшая 4 ступени, распределённая по учебным округам. Руководящая роль отводилась университетам. Предусматривалось 3 типа общеобразовательных школ - приходские школы, уездные училища и гимназии...

Александр 1 стал императором в 24 года после государственного переворота, в результате которого был убит его отец - Павел 1. Отличаясь от своего отца, Александр не разделял его политических взглядов и стремился к изменениям. При вступлении на престол он заявил о намерении править "сердцем", вдохновляясь деятельностью Екатерины II. Эти идеи послужили отправной точкой для начала либеральных реформ, осуществляемых в начальный период его правления (1801-1804). Начало реформаторской деятельности было связано с Негласным комитетом, который стал мотором для изменений...